提示单
转换
流畅地从一个想法转换到另一个想法的重担属于作家. 当你写作时, your reader should never have to go to the trouble of puzzling out hidden connections between ideas; those connections should be readily apparent. 你可以让你的读者一眼就看出你的思路已经开始了, 发达, 挑战, 或者用单词信号来完成 转换.
优秀的作者会结合两种过渡技巧:
过渡词和短语
过渡词是单词或短语(此外, 例如, 不过, 事实上),表明一个句子中的一个句子如何与前面或后面的句子联系起来. 在下面的例子中,带下划线的过渡表示对比:
1973年至1974年的冬天,全美各地的司机都在排队加油. 但 这不仅仅是等十五分钟再上路的问题. 正相反在美国,汽车常常在黎明时分就开始聚集.
过渡词放在句子的开头是最有效的(尽管它们也可以用在中间或结尾)。. 下面的转换标志着向相似性的转变:
类似的, 步行者在寒冷的清晨早早出现,一只手拿着一个五加仑的空罐子,另一只手拿着一品脱热气腾腾的咖啡, 决心等待寒冷过去,避免失望.
下一段使用了因果过渡:
每个人都必须等待. 结果是, high-school kids 太k Saturday morning jobs as gas line sitters; spouses drove their mates to work 和 spent the rest of the day in line, 由于人们决定在等待期间补读,图书馆的活动激增.
在最后一篇文章中,作者暗示她正在总结和总结:
总之, 在那个奇怪的季节里,美国人处于最佳状态, 遵守新规则,就好像《十大网赌正规平台》保证每个人都能在天然气管道中占有一席之地一样.
在下面的列表中,你会发现一些过渡可以起到双重作用, 信号, 例如, 添加或扩增, 根据上下文:
To 添加 一个想法或 显示顺序 在你自己的写作中,使用以下过渡:
再一次。 | 同样重要的是 | 首先 | 仍然 |
也 | 最后 | 最后的 | 然后 |
和 | 第一个 | 此外 | |
然后 | 此外 | 下一个 | |
除了 | 除了 | 第二个 |
To 放大 or 加强:
和 | 也 | 此外 | 此外 |
再一次。 | 进一步 | 除了 | 太 |
毕竟 | 甚至 | 事实上 | 真正的 |
有趣的是 | 这是真的 | 当然 |
显示 坚持:
事实上 | 事实上 | 是的 | no |
To 比较 或显示 相似:
也 | 同样地 | 同样的 | 类似的 |
显示 让步:
授予 | 这是真的 | 当然 | 当然 |
显示 对比:
虽然 | 尽管 | 然而 | 尽管 | 仍然 |
然而, | 即便如此 | 与此形成鲜明对比的是 | 正相反 | 虽然 |
同时 | 尽管 | 尽管 | 另一方面 | 而 |
但 | 尽管如此 | 不过 | 不管 | 然而, |
给 例子:
的例子 | 例如 | 具体地说 |
例如 | 事实上 | 为了说明 |
展示 重申:
这是 | 换句话说 | 简单来说 | 换句话说 |
显示 因果关系 or 结果:
相应的 | 因此 | 否则 | 因此 | 为此目的 |
结果是 | 为此目的 | 自 | 于是 | 因此 |
因为 | 因此 | 然后 | 这 | 有了这个物体 |
显示 time or 的地方:
以上 | 下面 | 以前 | (附近) | 随后 |
毗邻 | 早些时候 | 在这里 | 相反 | 在那里 |
之后 | 在其他地方 | 迄今为止 | 同时 | 这一次 |
同时 | 再远一点 | 晚些时候 | 到目前为止 | 直到现在 |
To 重复, 总结, or 结论:
总之 | 在短暂的 | 特别是 | 总之 | 因此 |
完全 | 总之 | 简而言之 | 总的来说 | 换句话说 |
如前所述 | 换句话说 | 简单来说 | 这是 | 总结 |
想法的放置
另一个策略是安置老人, 先陈述之前的想法, 其次是更新的, 现今的想法. 这在论文和研究论文中很有效(通常是超过一个段落的文章)。.
在下面的例子中, 第二段在引入一个新观点之前概括了第一段中包含的信息:
有趣的是,在 莱博维茨的颂歌 正是制度性的宗教本身领导着与无知和迷信的斗争. 阿尔伯蒂亚圣. 莱博维茨为了保存那些在核浩劫和大简化中幸存下来的人类书面知识碎片而生活——有时甚至放下他们的生活.
而几代人以来,只有教会珍视这些知识的遗迹, 这也是, 具有讽刺意味的是, 只有教会认识到(新一代的学者和科学家却不认识到)知识不能救赎人, 或者让他变得更好, 或者让他更聪明. The secular scholar Thon T添加eo sees the monks as lacking underst和ing of that which they preserve 和 himself as a seeker after underst和ing; 不过, 是阿伯特·保罗, 不是T添加eo, 谁指出真正的宗教和塔迪欧的“光的不可变性”之间没有冲突.换句话说, 教会最清楚地了解人类知识的价值和适当的限度.
上面的例子结合了这种放置技术和强调的过渡, time, 除了, 对比, 和 重申; you, 太, 可以使用书中的每一个技巧来引导你的读者沿着你的思想道路前进吗.